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測繪通報(2023年S2期)
Bulletin of Surveying and Mapping
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- 基本信息
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:測量員;測繪譯叢
:中國地圖出版社有限公司
:月刊
- 出版信息
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: 基礎科學
: 自然地理學和測繪學
:14776篇
- 評價信息
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:2.266
:1.675
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目 錄
- AI時代海洋地理信息科學一流專業建設實踐
- “四位一體”GIS專業人才培養模式探索
- 通識教育背景下GIS專業核心課程建設模式
- 數智筑基、文理融通、實踐賦能:空間分析課程體系構建與實施
- 聯合大語言模型和知識圖譜的軌道交通特色GIS專業課程體系優化
- AI時代行業高校地理信息科學專業課程的建設與思考
- 基于知識圖譜的測繪類課程思政建設現狀分析
- GIS類課程的四維立體化思政育人體系設計
- 基于學生情緒計算的個性化慕課教學進度功能設計與實現
- AI時代背景下的遙感課程體系重構探索與實踐
- 面向地理學一流本科人才培養的遙感地學分析“金課”建設
- AI時代地理信息科學一流本科專業課程建設探索
- 面向對象GIS軟件開發課程模式設計
- 新型基礎測繪與產教融合GIS本科教學實踐
- 課程思政背景下測繪類專業數據庫課程教學改革探究
- 衛星導航原理課程思政教學設計與教學方法研究
- 《社會地理計算》教材建設的理念、策略與實踐
- 地圖投影課程虛擬仿真實驗教學研究
- 區域一流地理信息科學專業的遙感數字圖像處理實驗課程改革研究
- 大數據背景下的空間數據庫理論知識及實踐內容的更新式設計
- 類比軍訓歷練,鑄就編程硬功——地理信息系統實踐類課程思政改革研究
- 基于成果導向的地圖學實習課程教學設計
- 兼具核心素養與創新發展思維的三維GIS原理與應用課程建設研究
- “雙萬計劃”背景下地圖學課程建設與實踐
- 科教融合下城市地理信息系統課程教學實踐與創新研究
- 地學大數據背景下遙感課程的多階段進階混合式教學模式探索
- 交通強國背景下的智能交通系統課程建設
- 基于逐步回歸的學習行為與成績評估模型研究
- 城市地理信息系統實踐教學模式探索
- 院級本科教學質量評價機制的構建與實踐——以武漢大學資源與環境科學學院為例