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科普研究(2023年05期)
Study on Science Popularization
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- 基本信息
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:中國科普研究所
:雙月
:1673-8357
- 出版信息
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: 基礎科學
: 基礎科學綜合
:1969篇
- 評價信息
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:1.727
:1.107
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目 錄
- 全民數字素養與技能評價的發展與實踐進路
- 科技資源科普化的實踐邏輯
- 科學家參與科普的實踐模式研究
- 科學家科普短視頻的敘事策略研究——以汪品先院士B站科普短視頻為例
- 科學家參與公共決策的角色模型及應用探析
- 科技特色高中建設的歷史嬗變:緣起、發展與啟示
- 我國科技特色高中建設實踐:現狀、問題與優化路徑
- 科技特色高中建設的國際經驗:政策、路徑與啟示
- 加強高質量化學科學普及 服務高水平科技自立自強
- 提升科學素質 共建繁榮世界——“2023世界公眾科學素質促進大會”大會報告綜述
- 聚焦青少年科學教育未來——“涵養青少年科學志趣 培養基礎科學后備人才”專題論壇綜述
- 加強科學與藝術雙輪驅動 賦能科普新變革——“科學藝術融合的科普新意境”專題論壇綜述
- 凝心聚力同獻良策 合力共促科普高質量發展——“科普創作傳播的范式變革”專題論壇綜述
- 凝聚共識明方向 探索交流促發展——“營造科學家參與科普的良好生態”專題論壇綜述
- 科技館未來的發展方向探究——“科技館未來的發展方向”專題論壇綜述
- 擁抱人工智能的全新時代——“促進公眾理解人工智能”專題論壇綜述
- 多方協作共建科普陣地 推進增強公眾應急意識——“公共衛生應急科普能力建設與提升”專題論壇綜述
- 數字時代科學素質提升的新路徑和測評新方法——“數字時代的科學素質”專題論壇綜述
- “科學與中國”20周年大會舉辦啟動“千名院士·千場科普”行動
- 論文關鍵詞寫作指南
- 論文摘要寫作指南
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