下面是整理的夜雨寄北教學設計實用3篇，歡迎參閱。夜雨寄北教學設計實用1　　教學目標：　　1、了解詩句的意思，理解詩中描述的情景?！　?、通過詩句描繪的景象，感受同樣的夜晚詩人不同的思想感情?！　?、有感情的朗讀，并背誦默寫?！　?、用復述、改寫、表演等方式把對詩意的理解表達...[繼續閱讀]

    下面是整理的五年級上冊：《學會看病》教學設計5篇，歡迎參閱。五年級上冊：《學會看病》教學設計1　　活動目標：　　1.學習刻畫醫生的主要特征及病人的面部表情?！　?.大膽繪畫，表現醫生看病的情景?！　?.培養幼兒的技巧和藝術氣質?！　?.引導孩子們在活動結束后把自己的繪畫材料分類...[繼續閱讀]

    下面是分享的作文《秋天》教學設計7篇，供大家閱讀。作文《秋天》教學設計1　　教材分析：　　《秋天》這篇課文抓住了秋天的特征，秋天來了，天氣轉涼，樹葉黃了、落了，大雁南飛了，體現了秋天景色的美好，使學生領悟到大自然的美麗與神奇?！　W情分析：　　在教學過程中，以促進學生...[繼續閱讀]

    下面是整理的《驚弓之鳥》教學設計與反思4篇，供大家參考?！扼@弓之鳥》教學設計與反思1　　由于生活經歷、認識水平、體驗角度、欣賞能力等方面的差異，學生獲得的信息、產生的疑問也不一樣。學生有所感悟和發現，就是自身學習的一種創新。在學習《驚弓之鳥》這篇課文時，我采用說成語的...[繼續閱讀]

    下面是《落花生》教學設計，供大家參考。課程目標：　　1. 理解課文的思想內容，學習花生甘于奉獻、追求實際價值的精神?！　?. 梳理課文的主要與主次內容?！　?. 有感情地閱讀課文。教學重點：　　文章中“議花生”部分。教學難點：　　深刻理解花生的珍貴質量。教學流程：　　一、導入新...[繼續閱讀]

    下面是分享的有關教學設計方案范文4篇，供大家閱讀。有關教學設計方案范文1　　一、教材分析　　1有用功、額外功和總功；○2機械效率；○3實驗探究滑輪組本節主要包括“○　　的機械效率”三大方面的內容，它是學生在學習了“功”和“功的原理”的基礎上進行的，同時“有用功、額外功和總...[繼續閱讀]

    下面是分享的《鄉下人家》教學設計11篇，供大家賞析?！多l下人家》教學設計1　　教學目標：　　1、通過朗讀、感悟、交流、再次朗讀來理解鄉下人家各組景色的特點，積累優美的語言，感受田園詩情，產生對農村生活的興趣和熱愛?！　?、了解課文的敘述順序，學習作者通過描寫和鄉下人家最密...[繼續閱讀]

    下面是收集的白樺教學設計12篇，以供參考。白樺教學設計1　　教材分析：這是一篇充滿詩情畫意的抒情散文。用樸實的語言，贊揚了看林人的美好品質?！　〗虒W目標：　　1、品味文章飽含深情的語言，體會作者對看林人的無限崇敬與熱愛?！　?、學習看林人默默無聞、無私奉獻的高尚品質?！　?..[繼續閱讀]

    下面是收集的回聲教學設計12篇，供大家參考?；芈暯虒W設計1　　一、課程名稱：欣賞無伴奏合唱《回聲》　　二、使用教材：人民音樂出版社小學音樂教材　　三、適用年級：小學六年級　　四、教學內容：　　1、進行多種形式的音樂欣賞活動，提高學生的音樂感受力;　　2、了解齊唱、合唱以及無...[繼續閱讀]

    下面是整理的小學教育心理學教學設計4篇，以供參閱。小學教育心理學教學設計1　　教學目的：　　注意是使知識進入“倉庫”的大門。下決心去鍛煉和提高自己的注意力，就好比找到了一把打開知識寶庫的金鑰匙?！　〗虒W重點：　　什么是注意力?　　注意力對我們學習有什么好處?　　對感興趣...[繼續閱讀]