奴化教育和殖民文化宣傳是日本對華侵略的主要內容之一,其實質就是法西斯的專制和愚民教育,就是要泯滅中國人民的民族意識和抗日精神。武漢淪陷前夕,由于公立大、中、小學及私立學校有的隨國民政府西遷,有的關閉,只有少數幾...[繼續閱讀]
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奴化教育和殖民文化宣傳是日本對華侵略的主要內容之一,其實質就是法西斯的專制和愚民教育,就是要泯滅中國人民的民族意識和抗日精神。武漢淪陷前夕,由于公立大、中、小學及私立學校有的隨國民政府西遷,有的關閉,只有少數幾...[繼續閱讀]
武漢淪陷后,中國抗日戰爭開始進入戰略相持階段。1938年11月,中共六屆六中全會決定撤消長江局,成立中共中央中原局,以劉少奇為書記。1938年12月底,豫鄂邊區黨委成立,朱理治任書記,陳少敏、李先念等為委員。根據中原局的指示,19...[繼續閱讀]
鄂豫邊區抗日根據地(1941年前名為豫鄂邊區,1942年后稱鄂豫邊區和鄂豫皖邊區,1944年10月后改稱鄂豫皖湘贛邊區)是在土地革命戰爭時期鄂豫皖、湘鄂贛、湘鄂西三大根據地的基礎上成立的??箲痖_始后,中共中央非常重視鄂豫皖邊區的...[繼續閱讀]
武漢淪陷后,武昌徐家棚鎮第四保沈伯康在湘鄂邊區游擊隊指導下,于1938年12月底組建郊區游擊隊,在武昌城近郊秘密活動。1939年2月上旬,日軍在武昌武豐鄉掃蕩時,將郊區游擊隊分隊長羅雨屆等5人抓獲,隨即殺害;其他無辜群眾100余人遭...[繼續閱讀]
1938年10月25日至27日,武漢三鎮相繼淪陷。日軍進入市區之后,大肆燒殺奸掠,漢口黃陂街及武昌沿江一帶被焚毀一空,片瓦無存,后被劃為難民區;日軍在灄口道貫泉、武昌大磯頭、東西湖走馬嶺等地建立了十多處大規模的殺人場;日本憲兵...[繼續閱讀]
1937年7月初,美國飛行教官陳納德抵達中國考察空軍,并接受宋美齡的建議,在昆明市郊組建航校,以美軍標準訓練中國空軍,積極協助中國空軍對日作戰。1941年,在羅斯福政府的暗中支持下,陳納德以私人機構名義,重金招募美軍飛行員和機...[繼續閱讀]
八年抗戰,新四軍共俘虜2022名日軍官兵??谷崭鶕剀娒駥θ湛芊赶碌奶咸熳镄须m極表痛斥和譴責,仍嚴格執行國際上公認的《關于戰俘待遇之日內瓦公約》,對俘虜予以優待。部分戰俘經過學習認清了日本侵華戰爭的非正義性,毅然決...[繼續閱讀]
1938年8月13日,漢口市政府宣布收回漢口日租界,并對一些街道重新命名,可惜隨著10月底武漢的淪陷,日租界得以恢復。太平洋戰爭爆發后,經過1942年6月的中途島海戰,日本逐步喪失戰爭的主動權。為了挽救戰爭的危機,籠絡中國人心,也為...[繼續閱讀]
1945年8月15日,日本宣布投降的消息傳到武漢,盤踞在武漢三鎮的日偽頭目驚恐萬狀。駐漢日軍頭目不甘心就此投降,妄圖糾集偽軍部隊共同流竄,企圖長期負隅頑抗,為繼續侵占中國作“東山再起”的準備。8月17日,漢口陸軍特務部長福山...[繼續閱讀]