標準化病人模擬訓練教學用于住院醫師規范化培訓探究

摘要： 目的 探究在住院醫師規范化培訓中采取標準化病人（SP）模擬訓練教學的效果。方法 抽選2021年9月—2022年3月在北京中醫藥大學東直門醫院接受住院醫師規范化培訓的醫師40名，按隨機數字表法分為對照組和觀察組。對照組采取住院醫師規范化培訓，觀察組在對照組基礎上結合SP模擬訓練。培訓6個月后，比較兩組醫師的臨床思維能力、醫患溝通能力和臨床綜合成績。結果 觀察組和對照組的臨床思維能... ... （共3頁）