虛擬與增強現實對孤獨癥譜系障礙兒童青少年認知、情緒和適應性行為干預效果的系統綜述

摘要： 目的 系統分析虛擬現實技術(VR)與增強現實技術(AR)對孤獨癥譜系障礙(ASD)兒童認知、情緒以及適應性行為的干預效果。方法 采用主題詞檢索法對PubMed、Cochrane Library、Embase、Web of Science、中國知網、維普、萬方數據庫進行檢索，檢索時限為2008年1月至2024年8月，選擇主題為VR或AR干預ASD兒童青少年認知、情緒及適應性行為的... ... （共8頁）