北侖范式對重慶地區農村學前教育的啟示

摘要： <正>隨著鄉村振興上升到國家戰略，關于農村學前教育的改革創新再次進入大眾視野。
如何建立健全公益普惠性學前教育，如何持續完善基礎教育體系，深入破解農村地區“入公辦園難”“入普惠園難”“入優質園難”等主題，日漸也成為學術界和教育界的共同指向。
近年來，在國家的倡導和推動下，學前教育的管理制度、教師隊伍、課程內容等方面的理論和實踐均有所創新。 （共1頁）