基礎教育城鎮化特征及其動力機制研究——以新沂市為例

摘要： 隨著城鎮化的快速推進和公眾對基礎教育的重視,農村教育資源和中小學生源向城鎮集中的 “ 教育城鎮化 “ 現象也愈演愈烈。
研究以新沂市為例,詳細分析了其基礎教育城鎮化的發展特征,并對其動力根源進行剖析。
研究發現,教育城鎮化是一柄 “ 雙刃劍 “ ,在有效推動教育城鎮化發展和促進區域生源流動的同時,也會帶來一些諸如設施布局面臨調整、學生家庭結構不完整等教育不公平問題。 （共9頁）