職業教育集團實體化運行的內在訴求、組織愿景和路徑優化

摘要： 實體化運行是職業教育集團提質增效的內在訴求，是構建高質量現代職業教育體系的重要途徑。隨著職業教育集團由規?；l展向集約高效轉變，實體化運行從“試水區”變為“深水區”。廣州某職業教育集團堅持以項目成果為導向，圍繞“建平臺、拓路徑、成高地”的發展主線，優化“主客體相協調、三層次共推進”的協同治理體系，創新“平臺+實體+項目”的實體運行脈絡，創建“六共交互、協同發展”的雙向賦能融合模... （共6頁）