農村學前教育服務質量現狀、成因及對策——以四川省為例

摘要： 促進農村學前教育服務質量均等化是完善農村教育公共服務、在“幼有所育”上持續發力的重要內容?；?022年北京大學中國鄉村振興戰略智庫四川農村學前教育專題調查，分析農村幼兒園整體質量和縣-鄉-村均等化水平，并結合政策文件和訪談資料分析潛在的原因。研究表明，農村幼兒園質量均等化建設成效與問題并存。成效包括：在硬件設施和安全衛生方面，縣、鄉、村幼兒園質量達標率和質量均等化程度較高；問... （共12頁）