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基于正逆向設計結合的3D打印實踐教學

實驗室研究與探索 頁數: 5 2024-04-07
摘要: 以裝配體零件為載體,以正逆向設計結合為思想,以項目式教學為依托的3D打印實踐教學項目,引導學生自主創新,注重產品質量。實踐過程中部分零件采用正向設計并打印制作成型,其余零件則采用逆向設計并打印制作成型,組裝獲得完整裝配體。教學實施效果表明,實踐環節中的產品廢品率顯著下降,同時學生的課堂參與度顯著提升?;谡嫦蛟O計結合的教學方法突破傳統的3D打印實踐教學思路,鍛煉了學生項目管理... (共5頁)

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