數智驅動下高校文科實驗室的協同共享機制

摘要： 進入大數據時代，人文社會科學研究與信息技術進入深度融合階段，新技術一方面賦能“新文科”建設，催生高校文科實驗室等“新基建”發展，另一方面沖擊著傳統的科研機構治理生態，對文科實驗室的治理提出新要求?；跀抵球寗哟蟊尘?，剖析了文科實驗室建設的新特征，探索了文科實驗室的治理邏輯與運行機制。提出實驗室治理是跨層級、跨主體、跨領域的多維交互過程，協同共享是運行機制的關鍵。建議提高文科實驗... （共4頁）