數智化驅動的管理科學與工程實驗教學轉型探索

摘要： 通過分析科技革命和產業變革、就業市場需求升級和教育數字化轉型帶來的新形勢，發現數智化時代對管理科學與工程人才的復雜系統思維、數據分析能力、智能決策能力提出了更高的要求。為了推動實驗教學數字化轉型，提升學生的系統思維和數字素養，構建了“雙軸聯動”實驗教學體系，設計了“課程—項目—能力—資源”實驗課程矩陣，建設了“模型定義，數字仿真”實驗教學環境。在創新型人才培養、教學綜合改革、示... （共5頁）