多平臺協同融合的“虛擬人工智能實驗室”的構建與實踐

摘要： 針對當前高校人工智能課程教學存在實驗時間與設備不足、實驗課堂師生互動少和實驗效果評估難度大等問題，構建一個集實驗實訓、師生互動交流、知識沉淀、課程項目管理為一體的虛擬人工智能實驗平臺。依托學者網課程平臺和在線人工智能實踐環境搭建虛擬實驗平臺，同時構建師生學習共同體和激勵機制。通過虛擬實驗平臺開展“練-用-創”三維一體的教學活動，讓教師全程監督并協助學生進行實踐創新和成果輸出。虛... （共5頁）