基于大數據的高校教務域數倉應用研究

摘要： 針對當前業界大數據方法論的實踐對高校場景化業務支撐有限、大數據視角的教育數據價值未能得到有效挖掘利用的問題,探索高校數據倉庫建設方法路徑。以構建可持續迭代的智慧校園數字基礎設施為目標,以大數據維度建模方法論為基礎,結合高校數據自身的特點,以教務域數倉的建設為例,通過深入了解源業務系統、豐富數倉建模知識,總結出了一套對高校來說切實可行的建模思路和方法論,其創新性主要體現在數據整合... （共8頁）