農村學前音樂教育實踐研究

摘要： <正>在我國教育改革不斷深化、素質教育積極推進、教育公平著力促進以實現教育持續健康發展的背景下，農村學前音樂教育教學為培養幼兒良好的審美情趣、創造性思維、人文素養發揮出了重要作用。但農村學前音樂教育在具體的實踐過程中仍然面臨著一定問題，如農村學前音樂教師缺乏、農村學前音樂課程資源不豐富且缺乏地域特色等因此，應進一步探究農村學前音樂教育實踐，充分挖掘其優勢、剖析其問題、尋求其發展... （共1頁）