網絡環境視角下高校教學質量保障體系構建與實踐

摘要： <正>縱觀高校教育體系，教學內容與教學方式是高校教學的骨血，而帶有反饋性質的教學質量保障體系則充當著生命線。恰當合理的教學質量保障體系能為教學活動注入源源不斷的動力，促進教學活動的順利開展。然而，以往高校教學質量保障體系往往存在內外部保障機制不協調、覆蓋過程與人員不全面、可操作性較低等問題，不利于提高高校教學質量。近年來，隨著數字化技術的不斷發展， （共1頁）