OpenRank貢獻度評估方法及其在開源課程中的實證研究

摘要： 提出了一種基于OpenRank的開源貢獻度評價方法,旨在解決開源項目實踐中學生的貢獻度量化評估問題.以“開源軟件設計與開發”課程中的軟件開發實踐教學為背景,設計了開源實踐教學模式中學生的貢獻度評價方法,提出了一種基于開發者協作網絡的OpenRank算法,以評估學生在項目討論、問題解決、代碼編寫等方面的貢獻和價值.實驗結果表明, OpenRank與傳統評分方法在評價學生表現方面具... （共9頁）