高校教師科研評價的理念、方法和程序對教師科研行為的影響——基于制度滿意度的視角

摘要： 提高高?？蒲懈偁幠芰Φ年P鍵在于提高大學教師投身于科研創新的意愿并促使其養成積極科研行為的習慣。良好的高校教師科研評價制度是激勵教師科研意愿和持續科研行為的助推器，也是提升高?？蒲懈偁幜驼w辦學實力的壓艙石。為此，有必要探索高?？蒲性u價制度與高校教師科研行為之間的關系及作用機制。通過對8所不同類型高校的446名教師進行問卷調查，綜合運用多元線性回歸、Bootstrap檢驗等方法... （共10頁）