實驗方法在教育經濟領域應用研究新進展

摘要： 自20世紀末以來，循證教育變革不斷引領教育公共政策制定由依據經驗判斷向依據客觀證據轉變?；谧匀粚嶒灥囊蚬茢喾椒ㄊ窃u估教育政策效果的有效工具，其應用有助于促進教育研究科學化和增強教育決策的有效性。本文基于證據驅動教育改革基本行動和運行機制，總結隨機對照實驗及各種自然實驗方法的教育因果推斷工具箱，揭示其在教育私人回報率估計與不平等研究、同伴效應與社區效應等教育外部溢出效應研究，... （共16頁）