科研環境對高校青年教師科技創新激勵影響的實證研究——基于上海9所高校的調查數據

摘要： 針對高校青年科技創新的影響因素，有關研究多聚焦于科技創新產出的評價和獎勵機制，往往忽略科研環境的作用。為此，通過對上海9所高校171位35歲以下青年教師的問卷調查，采用描述統計、線性回歸分析方法，探討科研環境對高校青年教師科技創新的影響；同時，探索科研環境對不同職稱、高校和不同學科的青年教師影響的異質性。結果發現：高校青年教師對青年人才發展宏觀創新支持政策的了解不足，最關注資金... （共8頁）