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數智時代:重置教育思維

中國科學院院刊 頁數: 5 2024-09-20
摘要: 當前,人類社會正處于從工業時代到數智時代的大轉折中,整個教育領域急尋全新的底層邏輯來重塑。工業時代教育的重點在于人類的低階思維的培養——知識的學習、掌握和應用,但這些功能正加速被人工智能所替代。數智時代教育的重點必須轉移至人類的高階思維——想象未來、創造未來。文章通過關鍵案例展示過去15年清華大學錢學森班和深圳零一學院的實踐和成效,展現了一種數智時代教育范式的希望之光——以創新... (共5頁)

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