“五位一體”通信原理課程智慧教學模式研究與實踐

摘要： 面向教育教學數字化轉型的戰略需求，針對“通信原理”課程特點，基于OBE理念提出了“五位一體”通信原理課程智慧教學新模式?！巴ㄐ旁怼闭n程具有突出的理論性、系統性、工程性和應用性特點。從全局性出發，對課程體系進行系統性的設計，以立德樹人、為黨育人、全方位育才為使命；以學生發展為中心，從重構教學內容、構建課程思政系統化體系、學生項目實踐、打造智慧課堂和多元評價機制5個方面構建了“五... （共6頁）