獲得學士學位者攻讀另一個學科門類中的本科專業(部分專業可在同一學科內)后獲得的學位證書。培養第二學士學位生,在層次上屬于大學本科后教育,與培養研究生一樣,同是培養高層次專門人才的一種途徑。為了盡快地培養一批國家 (本文共 561 字 ) [閱讀本文] >>
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 獲得學士學位者攻讀另一個學科門類中的本科專業(部分專業可在同一學科內)后獲得的學位證書。培養第二學士學位生,在層次上屬于大學本科后教育,與培養研究生一樣,同是培養高層次專門人才的一種途徑。為了盡快地培養一批國家 (本文共 561 字 ) [閱讀本文] >>