一．指導思想以鄧小平理論、江澤民“三個代表”思想及胡錦濤書記的“科學發展觀”為指導，以實施新課程為導向，深化教育改革，推動課程改革的全面落實。力求體現素質教育的要求，加強學習活動的綜合性和探索性。注重美術課程與學生生活經驗緊密關聯，使學生在積極的情感體驗中提高想像力和創

     2008 年暑假就要到了，老師布置了一個作業，讓我們寫一寫暑假里的計劃。 在暑假里，我打算先用一個星期完成老師布置的作業，再去書店買一本描紅本練練字，每天讀一讀幾篇好作文或童話故事。 在暑假的每個下午我都得去象棋班參加訓練，因為我要備戰全國“希望杯”少兒象棋賽。我從下午三點一直

     一節課上，老師請同學們和未來的科學家見面。大家很高興，都在猜想會是哪一位。老師拿出一樣東西，放在講臺上，告訴大家未來的科學家就在里面，讓大家來看。 我過去一看，嚇了一跳，未來的科學家怎么是我？原來老師讓大家看的是一面鏡子。 晚上，我做了一個夢。夢中的我剛剛睡醒，走進衛生間

     “丁零零”上課了，只要上完這一節課，就到周末了。語文老師留作業的時候，有一項作業是“保蛋計劃”，你一定不知道是怎么回事吧！就是在家里拿一個雞蛋，保護它七天，在這七天里，無論干什么，都要和它在一起，而且不能把它碰碎。 我精心挑選了一個雞蛋后，又給它做了一個“小雞窩”，小小

     爆竹聲中一歲除，轉眼間，我們又過去了一個新春，開始了一個新的學期。由于現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標確定了嗎？讓我來告訴大家我的計劃吧。 環顧學習生涯。新學期，我又很快地投入到緊張的學習中去，每一天都不能松馳