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醫學混合現實 共有 180 個詞條內容

一、手術仿真訓練系統在介入醫師培訓中的優勢

    手術仿真訓練系統是近20年來發展起來的,最初用于護理專業學生的靜脈穿刺術培訓,隨著混合現實技術的迅猛發展,現逐漸應用于心血管介入手術訓練,如ICTS系統、Cathi系統等。作為一種跨學科的高新技術,手術仿真訓練系統涉及的方面...[繼續閱讀]

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二、血管內介入模擬器培訓的成效

    血管介入診療是介入治療技術的最重要組成部分,而血管介入治療模擬器是混合現實技術針對血管介入診療技術培訓的應用,其提供真實的場景,模擬了真實操作中的視覺和觸覺感受,這種友好、生動的交互方式,容易激發培訓者的學習興...[繼續閱讀]

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一、混合現實技術在血管介入放射學中的應用

    血管插管術模擬系統可應用于心臟介入、神經血管介入,以及周圍血管介入等血管介入放射學模擬訓練中。Chui等開發了一種介入神經放射學訓練和治療前系統——Neuro Cath,它是一種由模擬影像引導的介入神經放射學過程的個人電腦系...[繼續閱讀]

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二、混合現實技術在非血管介入放射學上的應用

    美國喬治城大學醫學院影像學和信息系統中心的Cleary報告了一種用作教學目的的脊柱活檢模擬器。該項目由放射學和介入放射學醫師合作完成,是研究外科模擬的一個良好開端,同樣也被證明是臨床所需要的??屏_拉多大學研制成功一...[繼續閱讀]

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三、混合現實結合虛擬現實技術在介入醫學教育中的應用

    1.虛擬課堂在虛擬環境中,可以建立虛擬的人體模型,借助于跟蹤球、HMD、感覺手套,學生可以很容易了解人體內部各器官結構,這比現有的采用教科書的方式要有效得多。Pieper及Satara等研究者在20世紀90年代初,基于兩個SGI工作站建立了一...[繼續閱讀]

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四、混合現實技術在介入醫學領域的發展前景

    混合現實技術作為一門新興的科學技術,它是與許多相關學科領域交叉、集成的產物,但在我國起步較晚,僅在數字可視化人體計劃、圖像手術導航、虛擬手術模擬系統、遠程醫療、器官3D顯示等方面取得一定成績?;旌犀F實技術在醫學...[繼續閱讀]

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參考文獻

    [1]Chui CK,Li Z,Anderson J H,et al. Training and pretreatment planning of interventional neuroradi ology procedures-initial clinical validation[J]. Stud Health Technol Inform,2002,85(1):96-102.[2] Dawson S L,Cotin S,Meglan D,et al. Designing a computer-Ba...[繼續閱讀]

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二、患者溝通技能與工具的缺乏

    現在的醫患關系存在許多不盡如人意的地方,其中很重要的方面是醫學知識不對等,對疾病認識不足?;旌犀F實技術將計算機繪制的虛擬模型融合到真實世界景象中。從計算機描繪的虛擬模型與對真實環境混合后,獲得更多信息。對虛...[繼續閱讀]

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三、骨科解剖學知識培訓基本缺失

    隨著科技的發展,混合現實技術可以更加完美地展示人體結構,將3D圖像與直視結構直接混合,不僅加強對解剖的理解,而且使解剖學的教育培訓簡單易行。目前一般情況下,年輕骨科醫師閱讀解剖書籍后印象深刻但到手術臺上仍難以辨認...[繼續閱讀]

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