1. 評定者提示的問題為了使被調查者更好地回答活動和參與評定中的問題,評定者可以在評定各項目時詢問被調查者如下問題:提示一 當問到“您是否遇到困難”這一問題時,回答者可以將自身狀況與他人進行比較。提示二 您可以與什...[繼續閱讀]

    2006 年第二次全國殘疾人抽樣調查對智力殘疾的致殘原因做了明確劃分,見表5。表5 智力殘疾致殘原因1. 遺傳○染色體異常和畸變: 由于某些原因引起的染色體數目或結構發生變化,從而造成的智力殘疾?！鹣忍煨源x異常: 由于異常遺...[繼續閱讀]

    智力殘疾往往不是單一因素所致,而是多重因素交互影響的產物。文獻大都將輕度智力殘疾的致殘原因歸為社會心理因素,即文化-家庭智力殘疾,這種殘疾人多來自低社會經濟地位家庭,缺乏文化刺激、營養嚴重失調、家中有智力殘疾的...[繼續閱讀]

    智力殘疾給患者及其家庭帶來畢生痛苦,給社會造成沉重負擔,直接削弱全民族人口素質。因此,做好預防工作是降低殘疾程度,提高全民族人口素質的關鍵。預防兒童智力殘疾發生的重點仍應是減少產前和產時因素的影響,比如孕前做好...[繼續閱讀]

    智力殘疾的康復應根據智力殘疾的程度、年齡及社區、家庭的條件,確定康復目標,制定長遠和近期計劃,只要按照計劃有步驟地安排訓練,就一定能收到效果。1. 智力殘疾一級適應行為極差; 在自理、理解與交流、身體移動、與人相處...[繼續閱讀]