在今天的文明時代里,不論是科學的巨匠、文藝的新星,還是作家、詩人,沒有一個離開過教師的指點和教育;每一個文明的人,沒有不受過教師的啟蒙和教誨。因此,教師是一代代新人的塑造者。教師不僅天天在塑造學生,而且也時時在塑...[繼續閱讀]

    [摘要] 本文論述了生理學教學中要靈活運用詞語詮釋法變艱澀的概念為簡單、結合日常生活變抽象的理論為通俗、聯系臨床實際變枯燥的課堂為形象、演說科學發現試驗故事變煩瑣的講授為生動以及鼓勵學生走上講臺變被動地接受...[繼續閱讀]

    [摘要] 目的 探討PBL教學法在中醫院校生理學教學中的應用效果。方法 選取2010級、2011級醫學專業7個班共636名學生,采用傳統教學法和PBL教學法進行生理學教學研究。課程結束后,考查學生生理學成績。結果 PBL教學法組平均成績優于傳...[繼續閱讀]

    [摘要] 目的 了解在中醫藥院校開展生理學雙語教學的適應性和可行性。方法選取2014級、2015級4個班,共265名學生進行研究,分別采用傳統教學法和雙語教學法進行生理學教學,于學期中期考察學生的生理學成績和專業英語成績。結果...[繼續閱讀]

    [摘要] 本文較系統地論述了佘運初教授的生理學教學經驗和科研成果。具體來說,其生理學的教學經驗主要是創立一套獨特的教學方法、設計新穎的教學器具等;生理學的科研成果主要表現為探討生理學與中醫藥的關系取得了新進展、...[繼續閱讀]

    [摘要] 本文論述了魯之俊對當代針灸學做出的三方面貢獻:一是確定了針灸學的實用性價值;二是在探索針灸學科學化中,不僅充分利用現代醫學知識來整理針灸學著作,而且在西醫學習中醫、團結中西醫等方面做了大量開拓性的工作...[繼續閱讀]

    [摘要] 目的 觀察測定時間和年齡對事件相關電位P300(P3)的影響。方法 用本實驗室專利產 品P300/CNV刺激器與原有的誘發電位儀連接,聽覺OB刺激序列模式,測定不同年齡正常志愿者的P300。結果 ERP各波潛伏期和波幅,不同測定時間之間均無...[繼續閱讀]

    [摘要] 目的 觀察年齡和性別對事件相關電位關聯性負變(CNV)的影響。方法用本實驗室專利產品 P300/CNV刺激器與原有的誘發電位儀連接,聲-光刺激模式,測定正常志愿者的CNV。結果 CNV的潛伏期、波幅不同年齡組之間均無統計學意義(P&...[繼續閱讀]

    [摘要]人口老齡化是21世紀的重大社會問題,是國際社會普遍關注的熱點。我國已于1999年進入老齡化人口國家之列,目前是世界上老年人口最多的國家,占全球老年人口總量的五分之一,同時也是人口老化速度最快的國家之一。而老年護...[繼續閱讀]

    [摘要] 本文從五個方面論述萬杉寺與廬山養生文化的密切關系:一是萬杉寺的自然環境為廬山養生文化營造了良好的養生空間;二是萬杉寺禪教義理為廬山養生文化輸入了必要的心靈營養;三是萬杉寺飲食內容為廬山養生文化提供了基...[繼續閱讀]