朱老曾入私塾讀書六年,中學讀書三年,讀中學時因病輟學,甚感病痛之苦,乃立志學醫。1935年2月經親戚介紹,至孟河名醫馬惠卿處學醫,良師的入門引導,自己的刻苦努力,以及后來學校的正規教育和名師章次公先生的親炙,使朱老逐漸走上...[繼續閱讀]
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朱老曾入私塾讀書六年,中學讀書三年,讀中學時因病輟學,甚感病痛之苦,乃立志學醫。1935年2月經親戚介紹,至孟河名醫馬惠卿處學醫,良師的入門引導,自己的刻苦努力,以及后來學校的正規教育和名師章次公先生的親炙,使朱老逐漸走上...[繼續閱讀]
朱良春教授與其帶教的中醫大師傳承人才培訓班朱老數十年來,樂于培養中醫后繼人才。有道是:授人以魚不如授人以漁。朱老在傳授經驗的同時,更重治學之道,他無私奉獻,為中醫事業熱心和精心地培養著后繼人才。朱老從醫以來,在...[繼續閱讀]
朱老勤于思索,勇于創新,在長期臨床實踐中積累自己的辨證用藥經驗。每張處方,寥寥幾味藥,能針對主證,擊中要害,收效較佳,藥費頗廉,深受患者歡迎。朱老在完成忙碌的臨床工作之外,還善于總結,筆耕不輟,迄今發表論文近200篇,著作...[繼續閱讀]
朱老學識淵博,喜好中國古典文學,古文功底深厚。亦喜佛學,認為佛家慈悲為懷之理念,與中醫治病救人相通。閑暇之余,研墨習字,送友自賞,亦為修身養性之佳法。朱老還喜旅游和國畫,他認為在飽覽祖國名山大川的同時,還了解了祖國...[繼續閱讀]
朱老具有良好的醫德醫風,數十年如一日,待病人如親人,全心全意,熱忱服務。他不顧年邁有病,門診如無特殊情況,總是風雨無阻,準時親診。對病人不論富窮、老幼,一視同仁,和藹可親。如病人較多,總是加班接診,病房會診,總是如約而...[繼續閱讀]
任繼學教授1926年1月9日出生于吉林省扶余縣,現為長春中醫藥大學附屬醫院主任醫師。任老學術上不斷創新,先后提出內科雜病伏邪理論、腦髓學說、腦出血從瘀論治,《內經》道學內涵、象學內涵,真心痛清解化瘀,兼調肝腎證治理論...[繼續閱讀]
(一)繼承是創新之源任何科學技術的發展都離不開傳承前人的知識技能,有所發展只不過是站在巨人的肩膀上而已。中醫藥現代化熱潮或浪潮的背后需要更多的反思,更多的冷靜,更多系統、整體的定位。任何科學都需要現代化,但我們...[繼續閱讀]
1.中風病屬肝風內動者,法以祛邪,治以平肝潛陽,醒神開竅李某,男,57歲。1994年11月7日初診?;颊哳^痛,嘔吐,嗜睡3小時。初診:患者嗜睡、氣粗息鼾。呼之能應,面色潮紅,右半身癱瘓。察其:舌苔薄黃,脈滑。腦CT示:腦出血。此為患病多年...[繼續閱讀]