教學目標1.知識與技能(1)進一步理解勻變速直線運動的規律,會用相關公式求得加速度。(2)通過實驗操作,提高動手實驗的能力。2.過程與方法(3)培養觀察和實驗能力。(4)學會用列表法和圖象法來分析實驗數據,學習用數學工具解決物理...[繼續閱讀]

    教學目標1.知識與技能(1)通過“追尋守恒量”,使學生了解守恒思想的重要性。(2)通過功的概念的建立,掌握做功兩個不可缺少的因素和功的計算公式,以及對功的公式的理解:①公式的適用條件;②公式中各字母的正負取值;③功是標量...[繼續閱讀]

    教學目標1.知識與技能(1)列舉實例,指出常用電容器,寫出其符號。(2)復述什么叫電容器,敘述電容器的作用、構造,電容器的充放電現象及電容器充放電時能量的轉化。(3)理解電容器電容的定義,知道電容器擊穿電壓和額定電壓的概念。...[繼續閱讀]

    課標要求了解分子運動速率的統計分布規律,如通過某種氣體分子在一定溫度下的速率分布情況,體會盡管每個分子的速率有大有小,但就大量分子的整體來說,分子的速率卻按照一定的規律分布,這種大量分子整體表現出的規律稱為統計...[繼續閱讀]

    教材分析選自人教社普通高中課程標準實驗教科書《物理》(選修2-1)第一章“電場直流電路”第二節“電源”。本課是電路分析的入門知識。學習電流、電源、電動勢、電源內阻、電池容量、電池的種類及使用等知識點。電動勢的學...[繼續閱讀]

    教材分析熱機技術的發展一直圍繞著如何提高熱機效率而展開,教材從熱機發展過程引入內燃機這一教學內容,利用教材圖4.2-1說明內燃機的基本構造與工作原理,并與第1節內容進行比較,說明內燃機的發熱器、工作部分和冷凝器,同時列...[繼續閱讀]

    教材分析教材讓學生通過水波的干涉現象和衍射現象的學習,認識干涉和衍射是波的特有屬性。本節內容通過實驗觀察光的雙縫干涉圖樣,認識光是一種波。類比水波干涉規律來認識光的干涉規律,知道雙縫的作用,知道光屏上明暗條紋...[繼續閱讀]

    教學目標知識與技能目標(1)理解帶電粒子的初速度方向與磁感應強度方向垂直時,做勻速圓周運動。(2)會推導帶電粒子在勻強磁場中做勻速圓周運動的半徑、周期公式,并會用它們解答有關問題。(3)知道質譜儀、回旋加速器的工作原理...[繼續閱讀]

    教材分析楞次定律與前一節“法拉第電磁感應定律”前后關聯,都映襯了電磁感應現象規律的多樣性和復雜性,它們都是“磁生電”這一事物本身屬性的反映。從新課程標準來看,楞次定律是體現“過程與方法”這一具體課程目標的極...[繼續閱讀]

    教學目標1.知識與技能(1)通過擴散現象和布朗運動,了解微觀物質分子運動的一些基本規律。(2)知道熱運動是分子永不停息的無規則運動。(3)能獨立操作實驗。2.過程與方法(1)觀察擴散現象實驗,觀察并解釋布朗運動,增強對物理實驗的...[繼續閱讀]