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人類個體出生后的成長過程中思維的發生和發展。它是兒童心理學的重要研究課題。它不但對哲學認識論的研究具有重大的理論意義，而且對社會實踐、特別是教育實踐具有重大的現實意義。迄今為止，人們雖然探明了思維發展中 （本文共 7988 字 , 2 張圖 ） [閱讀本文] >>
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人類個體出生后的成長過程中思維的發生和發展。它是兒童心理學的重要研究課題。它不但對哲學認識論的研究具有重大的理論意義，而且對社會實踐、特別是教育實踐具有重大的現實意義。迄今為止，人們雖然探明了思維發展中 （本文共 7988 字 , 2 張圖 ） [閱讀本文] >>
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