水,自古以來就是人類“生產資料和生活資料的天然來源”(《現代漢語詞典》對“資源”的釋義)。但是,“水資源”一詞的出現卻是近代的事,1894年,美國地質調查局(USGS)成立了一個水資源處。近30余年來,隨著人們對水資源問題的日益...[繼續閱讀]

    “水資源”一詞,除了以上各種定義所闡述的自然屬性方面內容之外,已逐漸從單純的自然資源擴展為一種對水資源的規劃、管理、開發和評價等業務活動的代稱。這時,它就同中國特有的“水利”行業,極易發生混淆,似乎具有基本一致...[繼續閱讀]

    水是自然界重要組成的物質,是環境中最活躍的要素。它不停地運動著,積極參與自然環境中一系列物理的、化學的和生物的過程。水作為一種資源被利用,具有如下特征。(一)循環再生性由于自然界的水循環,在一定區域內的水資源可...[繼續閱讀]

    由于地表水資源的存在形式比較具體,目前采用以自然形態劃分地表水資源種類。如河川徑流量、湖泊儲存量、冰川積蓄量等。至于各種資源量的自然特性以及可利用程度分別納入水文特征分析及水資源規劃范疇,而沒有地表水資源分...[繼續閱讀]

    地下水資源遠比地表水資源復雜,因此其分類體系多種多樣,至今沒有形成統一意見。在水文地質學中,我們介紹了地下水按埋藏條件和含水層空隙性質進行分類。目前采用較多的一種分類方法是,按地下水的埋藏條件把地下水分為三大...[繼續閱讀]

    “水資源綜合利用”是水文水資源工程專業的主要課程之一。本課程內容體系打破了地下水資源、地表水資源的傳統概念,突出了水資源的整體性和系統性。本書主要內容包括:水資源的概念、特征、分類;水資源開發利用概況;地表水...[繼續閱讀]

    水是人類賴以生存,社會經濟得以發展,生活環境獲得維持和發展的一種特殊物質和資源。水資源作為基礎性自然資源,其開發利用,關系到國計民生和自然環境,必須十分慎重。而人類開發利用水資源,又是源遠流長、歷史悠久的事情。...[繼續閱讀]

    全球水儲量或靜態水儲量廣義的解釋是把地球上巖石圈、水圈、大氣圈和生物圈中一切形態的水都視為水資源的潛在量。但從可利用的角度看,水資源量是指在一定周期內通過全球水文循環在各類水體中形成的、可恢復更新的淡水。...[繼續閱讀]

    在過去的300年中,人類用水量增加了35倍多,尤其是在近幾十年里,取水量每年遞增4%～8%,發展中國家增加幅度最大,而工業化國家的用水狀況趨于穩定。由于世界各地人口、社會經濟發展及水資源數量的差異性,人均用水量地區性差別較...[繼續閱讀]

    根據地球水儲量與分布,人類可利用的淡水資源僅為0.1×108km3,只是地球上水的很小一部分。此外,有限的水資源也很難再分配,巴西、俄羅斯、中國、加拿大、印度尼西亞、美國、印度、哥倫比亞和扎伊爾等9個國家已經占去了這些水資...[繼續閱讀]