體育社會學是一門把體育這種社會文化現象作為一個不斷變化發展的整體,在外部研究體育與其他社會現象之間的相互關系,在內部研究體育與人的社會行為、社會觀念的關系,以及體育運動的結構、功能、發展和制約因素,用以推動體...[繼續閱讀]

    社會思想古已有之,但是作為學科的社會學卻只有170多年的歷史?！吧鐣W”一詞最早是由法國哲學家、社會學家孔德在1838年10月出版的《實證哲學教程》第4卷中正式提出的?？椎率褂谩吧鐣W”這個術語,是為了表明這是一門用實...[繼續閱讀]

    社會學在20世紀30—40年代產生,決定性的因素是時代實踐的要求。正如恩格斯深刻指出的那樣,“一切劃時代體系的真正內容都是由于產生這些體系的那個時期的需要而形成的”。因此,揭示社會學獨特對象的根本途徑,就是要說明這個...[繼續閱讀]

    如果結合我國從新中國成立到黨的十一屆三中全會的社會運行和發展的實際,就能夠把社會學的對象問題說得更清楚。不過在此之前,有必要先簡要地解釋一下社會運行和發展的類型。社會的運行和發展大體可以分為三種類型,良性運...[繼續閱讀]

    界定一門學科的研究對象,要求用高度概括的語言準確地揭示這門學科與其他學科相區別的本質特征及其研究范圍。應該指出,一門學科研究對象的界定并非一成不變,一方面人的認識能力是一個不斷深化的發展過程,同時人的認識能力...[繼續閱讀]

    社會學從起源發展到現在,還沒有完全統一的觀點。不同的社會學觀點,有其不同的理論,并從其不同的出發點觀察社會現象,于是產生出了完全不同的結論。體育社會學是在社會學的理論基礎上產生的,因此,在體育社會學中也必然分為...[繼續閱讀]

    現代社會,體育已經不是一種孤立的、簡單的人體活動,體育已與人類社會廣闊的社會實踐活動產生千絲萬縷的聯系。尤其應當提出,由于體育社會學與其他社會科學相比,具有更強的實踐性和綜合性,所以體育社會學研究在體育科學體系...[繼續閱讀]

    體育社會學在體育發展中的地位和作用隨著體育的發展變化、社會的變革以及人的認識能力的提高而變化著。在歐美,學科初創時期,體育社會學研究內容零散,主要是關于運動場與人的娛樂、消遣與閑暇體育等。在學科形成階段,對體...[繼續閱讀]

    體育社會學是以社會學發展為基礎,19世紀末才初見端倪的一門新興學科。為清楚地把握體育社會學發展脈絡,我們把體育社會學的發展分為如下三個階段:(一) 體育社會學的初創階段(19世紀末—20世紀20年代初)隨著社會學的發展,體育作...[繼續閱讀]

    體育社會學自19世紀問世以來已有100多年的歷史,但在我國起步較晚,除中國臺灣省20世紀70年代有體育社會學專著問世外,大多數學者從20世紀80年代才介入這一領域。1982年在江蘇省社會學會和江蘇省體育科學學會的支持下,成立了中國...[繼續閱讀]