1. 創新能力創新能力是運用知識和理論,在科學、藝術、技術和各種實踐活動領域中不斷提供具有經濟價值、社會價值、生態價值的新思想、新理論、新方法和新發明的能力。例如大家所喜歡的 “紅棗夾核桃” 這款產品,就是一種創...[繼續閱讀]

    1. 創業動機的含義創業動機是指引起和維持個體從事創業活動,并使活動朝向某些目標的內部動力。它是鼓勵和引導個體為實現創業成功而行動的內在力量。2. 創業動機的驅動因素創業動機的驅動因素有兩個方面。其一,個人的成就動...[繼續閱讀]

    根據國外學者ErkkoAutio等人的研究結果,一個創業者之所以選擇創業,其動機大體上可以分為以下四類: 對成就的需要、對獨立性的偏好、控制的欲望、改變家庭和個人的經濟狀況。對于我國大學生來說,大學生創業是國內適宜的創業環...[繼續閱讀]

    (1) 所在的地區或者家鄉有很多資源,可以整合起來進行創業。(2) 想改變自己當前不滿意的生活現狀。(3) 想證明自己的能力。(4) 想賺錢,想有地位。(5) 想自己說了算,自己當老板。...[繼續閱讀]

    創業團隊是聯合起來創立一個企業的兩個或兩個以上的個體,他們技能互補,有共同財務利益,是經過構想、決定共同創業并付諸實踐的一群人。①這個團隊應該包括決策人,也可能包括一些占有股權的投資者。也有學者認為,所有參與且...[繼續閱讀]

    1. 大學生創業團隊的優勢(1) 大學生經過學習與實踐,具有較強的專業基礎知識和技能。將專業與創業進行有機結合,會有很高的成功率。(2) 大學生的創新能力和創新意識較強,對創業充滿了熱情,他們充沛的精力、豐富的想象力和活躍...[繼續閱讀]

    組建創業團隊,一定要樹立正確的團隊理念,確立明確的團隊奮斗目標,有責、權、利統一的管理機制。在人員方面,要慎重選擇,一般控制在3至5人比較適宜。在組建團隊時,要認真考察這些人員加入的目的、能力特長、知識結構、價值觀...[繼續閱讀]

    1. 要有合理有效的組織架構對于創業團隊來說,在成立之初,很多權責分工不會細化,多數事情由團隊成員共同決策和實施。但是,在逐步走向正軌后,權責必須分明,責任必須落實到位,分工要適當,以免造成推脫責任、互相埋怨的現象,引...[繼續閱讀]

    創業團隊領導者也稱為決策者,是大學生創業團隊決策活動的主體。領導者的素質、能力和水平直接影響創業團隊決策活動的成敗。領導者包括決策個人,也包括領導集體。作為創業團隊的靈魂,領導者應該做到以下幾點。(1) 在做項目...[繼續閱讀]

    創業團隊要對團隊成員、股東承擔法律責任,同時也對消費者、企業員工和環境等承擔責任。創業團隊的社會責任主要包括三個方面。(1) 經濟責任。創業團隊要在盈利的同時,保證利益相關者的合法權益。(2) 法律責任。創業團隊要在...[繼續閱讀]