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初中生物 共有 420 個詞條內容

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初中生物

共生

    兩種生物生活在一起,相互依賴,彼此有利,若分開,則至少一方不能獨立生存。...[繼續閱讀]

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寄生

    一種生物生活于另一種生物的體內或體表,并從那里吸收營養維持自身的生活。...[繼續閱讀]

初中生物

捕食與競爭

    一種生物以另一種生物為食的關系叫做捕食。兩種生物生活在一起,因爭奪資源、空間等而發生斗爭的現象叫做競爭。捕食只涉及兩種生物間的關系,競爭涉及三種生物間的關系,即兩個生物個體及共同爭奪的對象。...[繼續閱讀]

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實驗變量與反應變量

    實驗變量是指實驗中由實驗者所操縱的因素或條件。反應變量是指實驗中由于實驗變量而引起的變化和結果。例如探究光對鼠婦生活的影響的實驗,是否有光是實驗變量,鼠婦在有光的環境下生活還是在陰暗環境下生活是反應變量。...[繼續閱讀]

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生物與環境的相互關系

    維持生物的生命活動所需要的物質和能量,都要從環境中取得。環境對生物有著多方面的影響。生物只有適應環境才能夠生存下去。生物在適應環境的同時,也能夠影響環境。例如,森林的蒸騰作用可以增加空氣的濕度,進而影響降雨量...[繼續閱讀]

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生產者、消費者和分解者的關系

    在生態系統中,生產者能夠制造有機物,為消費者提供食物和棲息場所。消費者在植物的傳粉、受精、種子傳播等方面有重要作用。分解者能夠將動植物的遺體分解成無機物。如果沒有分解者,動植物的遺體殘骸就會堆積如山,生態系統...[繼續閱讀]

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環境中有毒物質進入生態系統的流動特點

    當有毒物質進入生態系統后,由于一些有毒物質在生物體內比較穩定,不易排出體外并隨著食物鏈不斷積累,所以在食物鏈中營養級別越高的生物,體內積累的有毒物質越多。...[繼續閱讀]

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