在日常書寫和出版物中，常有錯別字出現。與錯字相比，別字又是“重災區”。容易用錯的字有：誤用同音字；誤用形似字；誤用音同形似字；誤用音同義近字；誤用已不再簡化的字。為了正確用字，這里例舉了部分常見容易用錯...[繼續閱讀]

    〔舉例〕某報以《飛向象牙塔的鷂鷹》作標題，專題報道了對高考錄取生的訪談?！埠單觥场冬F代漢語詞典》對“象牙塔”的釋義為：“象牙塔”，比喻脫離現實生活的文藝家、藝術家的狹小藝術天地；《辭?！穼Α跋笱浪钡尼?..[繼續閱讀]

    隨著網絡語言的發展，在媒體中出現了不少新的詞語，這些新的詞語可歸納為兩類，一類為生造詞，一類為新生詞。生造詞是有的人不顧現代漢語的詞義和構詞規律，有意無意杜撰一兩個誰也理解不了的詞（包括名詞、動詞、形容...[繼續閱讀]

    中國的人名和地名在編校工作中出錯率較高，其原因是人名和地名由固定詞匯組成，沒有字詞及語法的組成規律可循，所以對存疑的人名、地名，僅從字面上揣測很難推定。如：姓氏“金—全”“李—季”，地名“平山縣（冀）—...[繼續閱讀]

    成語是人們寫作中經常使用的一種手法，目的是用一種極其簡潔精辟而又生動形象的定型詞組書寫自己想寫的情緒、形勢、處境、心志等。如寫某個人的品性反復無常、玩弄手段和權術，用“翻云覆雨”的成語作比喻；寫事業將要...[繼續閱讀]

    縮略語是將一個比較復雜難記的或拗口的名稱，經過在工作和生活中較長時間的使用和磨合，逐漸形成一個詞或詞組，并且得到了公眾的認同和媒體的公開使用，逐漸具有了法定性和規范性?？s略語通常叫做簡稱。如：中國共產黨...[繼續閱讀]

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    1.詞性誤用〔舉例〕①除了上大課之外，分小班上自習課，是一個很好的形式，能夠針對性地解決學生中存在的問題。②畫家王教授義務為業余美術愛好者講座。③這是對他極大的摧殘和恥辱?！埠單觥吃~性不同，其語法功能和在句...[繼續閱讀]

    1.指代不明〔舉例〕①閆峰供述了2001年6月21日上午9時，伙同夏克文、王金輝受雇于金光公司總經理，持刀將與其有矛盾的公司職員屈某砍成重傷。②陳師傅入了黨，又評上了先進工作者。近來，小葉跟他在一起學習，總是誠懇地幫...[繼續閱讀]

    1.主謂搭配不當〔舉例〕①我們的文化水平和身體都提高了很多。②幾年來，“早戀”現象在中學生中日漸上升，不僅城市突出，農村也有所增加。③匆忙中，衣服被峭壁劃破、劃傷，可他全然不顧。④他的足跡走遍了大西北?！埠?..[繼續閱讀]