具有明確的是非善惡觀念是一個人最基本的品質。青少年時期是人生的關鍵時期,在這一時期,學生的基本價值觀和人生觀會漸漸形成。這一時期的未成年人應學會在復雜的社會生活中辨別是非善惡,即使做錯了事,也要勇于承擔自己應...[繼續閱讀]

    記憶要點(1)重要概念:法律、權利。(2)重要觀點:①社會生活離不開各種規則,更離不開法律;②在我國,凡是違反法律的行為都是違反道德的行為。...[繼續閱讀]

    法律的含義　法律是由國家制定或認可的,由國家強制力保證實施的,對社會成員有普遍約束力的行為規范。法律的特征　法律是一種社會行為規范,但它又不同于道德、紀律、章程等其他社會行為規范。法律與道德、紀律、章程的異...[繼續閱讀]

    法律是通過規定權利與義務來規范人們的行為,告訴人們可以干什么、不可以干什么,通過法律來衡量與約束自己的言行;法律具有制裁的功能,更具有保護的功能,這種功能通過解決當事人之間的糾紛,通過制裁違法犯罪的途徑來維護人...[繼續閱讀]

    權利是指權利主體為實現其某種利益依法為一定行為或者不為一定行為,或者請求他人為一定行為或不為一定行為的可能性。所謂利益是指權利主體的受法律確認和保護的利益,包括物質利益、人身利益等。利益被法律確認和固定以后...[繼續閱讀]

    記憶要點(1)重要概念:家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護、訴訟。(2)重要觀點:①青少年屬于未成年人,國家制定法律對未成年人進行特殊保護;②當青少年的合法權益受到侵害時,可以運用法律武器保護自己。...[繼續閱讀]

    《中華人民共和國未成年人保護法》相關內容:法律制定的時間與目的　1991年9月4日,第七屆全國人大常委會第二十一次會議通過并于2006年12月29日第十屆全國人民代表大會常務委員會第二十五次會議修訂的《中華人民共和國未成年人...[繼續閱讀]

    獲得法律幫助的方式和途徑,主要包括訴訟途徑、非訟訴途徑、法律服務和法律援助。 訴訟途徑　訴訟,就是打官司。它是主持有利害關系人參與的處理糾紛的程序。訴訟是維護我們合法權益最正規、最權威、最有效的一種手段,是保...[繼續閱讀]

    記憶要點(1)重要概念:違法行為、一般違法行為、嚴重違法行為(犯罪)、不良行為、嚴重不良行為、刑法、刑罰。(2)重要觀點:①“只要不犯罪,有點違法行為不要緊”這種觀點是非常有害的;②我們現在不犯法,不等于將來不違法,所以要...[繼續閱讀]

    違法　指不履行法律規定的義務或者做出法律所禁止的行為。違法行為是要承擔法律責任、受到法律制裁的。違法行為包括違反憲法的行為、刑事違法行為、民事違法行為、行政違法行為等幾大類。①違反憲法行為:指的是違反憲法...[繼續閱讀]