對于管理者而言,了解組織行為學從來沒有像現在這樣重要。只要看一下目前組織中正在發生的巨大變化,就更容易接受這個觀點。而今天,我們面臨一些關鍵問題,有很多挑戰和機遇供管理人員使用組織行為學的概念和原理。具體表現...[繼續閱讀]
海量資源,盡在掌握
對于管理者而言,了解組織行為學從來沒有像現在這樣重要。只要看一下目前組織中正在發生的巨大變化,就更容易接受這個觀點。而今天,我們面臨一些關鍵問題,有很多挑戰和機遇供管理人員使用組織行為學的概念和原理。具體表現...[繼續閱讀]
觀察法是一種十分重要的研究方法。在組織行為學中,觀察法指的是通過視、聽、嗅、味等感覺器官,直接搜集被研究者的行為,語言等感性材料,經過一番科學處理后進行分析判斷,找出兩個或多個變量之間存在的關系的一種方法。觀察...[繼續閱讀]
調查法是就我們想了解的問題擬定一些題目,讓被調查者在自然狀態下做出回答的一種方法。按照調查人數,調查法可分為兩種:一種是全面調查,針對某一個領域、范圍進行調查;第二種是抽樣調查,就是針對某一領域內的一些成員進行...[繼續閱讀]
實驗法在許多門類的學科中有大量的運用,是最為嚴格的一種科學方法。組織行為學中的實驗法,指的是研究人員在對一些變量控制后觀察被試的反映結果。在進行實驗的時候,首先把被試置于一個經過特殊安排的環境中,盡量控制那些...[繼續閱讀]
訪談法指的是研究人員和調查對象之間通過面對面的交談,了解被調查對象的心理活動(如動機、需要、興趣、態度等),取得科學結果的一種研究方法。按照談話過程中結構模式的差異,可以把談話分為兩大類:即有目的的談話和無目的...[繼續閱讀]
案例研究法指的是系統地分析某種具有代表性的研究對象,把在其身上獲取的研究成果擴展到其他對象身上去的一種方法。在有些學科中,又把這種研究方法稱做外展法。案例研究起源于醫學研究。醫生為了正確診斷病人的病情,在診...[繼續閱讀]
1. 組織是為了達到個體和群體目標,按照一定職能及其責、權、利形式而組成的人的集合體。2. 組織的特征:目標性,資源性,結構性,互動性。3. 組織類型有以下幾種分類方法:(1) 根據社會功能不同分類;(2) 根據組織成員的受益程度分類...[繼續閱讀]
組織(Organization);組織行為學(Organizational Behavior);自變量(Independent Variable);因變量(Dependent Variable);演進(Move Forward);發展(Development);研究方法(Research Method)。...[繼續閱讀]