(一) 組織的含義組織是人們群體活動的主要形式,是人的社會性的體現。人們在工作和生活中經常與各種各樣的組織發生關系。那么,什么是組織呢?在我國古代,最早將組織解釋為將絲麻制成布帛,即組合編織的意思,后來被引申為將一...[繼續閱讀]

    (一) 個體行為組織行為學研究的基點是從個體的行為出發,分析和解釋各種因素對個體行為的影響并對工作中的個體行為和組織績效之間的關系進行研究。人類和動物都具有一些外顯的活動、動作或運動,但人類行為不同于一般動物...[繼續閱讀]

    組織行為學得以發展的一個重要原因是為勞資關系矛盾斗爭尋求解決辦法的結果。成本最小化、利潤最大化是資方的目標,而改善工作條件以及提高福利待遇是勞方的要求。資方追求效益,勞方期待公平,滿足生活和人性方面的需求。...[繼續閱讀]

    古典管理理論的形成(20世紀初至30年代)。20世紀初至30年代,在美國、法國、德國分別誕生了具有奠基人地位的管理大師,即科學管理之父——泰勒、管理理論之父——法約爾以及組織理論之父 ——馬克斯·韋伯。 (一) 泰勒的科學管理...[繼續閱讀]

    20世紀20年代末到30年代初,世界經濟陷入了空前的大危機。在美國,羅斯福政府開始對宏觀經濟實行管制,這使得管理學者們不得不注重在微觀層面上研究“硬件”以外的造成企業效率下降的影響因素,因此,行為科學理論應運而生。行為...[繼續閱讀]

    20世紀60年代末到70年代初,美國經濟內臨石油危機,外遇崛起的日本及歐洲的挑戰,科技競爭愈演愈烈。管理學界開始重點研究如何適應充滿危機和動蕩的國際經濟環境的不斷變化,謀求企業的生存發展,并獲取競爭優勢的課題。較為突出...[繼續閱讀]

    進入20世紀80年代,隨著人們受教育水平的日益提高,隨著信息技術越來越多地被應用于企業管理,三四十年代形成的企業組織愈來愈不能適應新的、競爭日益激烈的環境,管理學界提出要在企業管理的制度、流程、組織、文化等方方面面...[繼續閱讀]

    20世紀90年代以來,信息化和全球化浪潮迅速席卷世界,跨國公司力量逐日上升,跨國經營也成為大公司發展的重要戰略,跨國投資不斷增加。知識經濟的到來使信息與知識成為重要的戰略資源,而信息技術的發展又為獲取這些資源提供了...[繼續閱讀]

    雖然我國傳統文化蘊含著豐富的管理心理學思想,但這些思想基本上停留在經驗和樸素的認識上。組織行為學作為一門獨立的學科,是從西方引進的。1935—1937年周先庚在中央研究院心理研究所與陳立合作,在北平南口機車廠進行了關于...[繼續閱讀]

    進入20世紀90年代以來,組織行為學有一些新的發展動向,主要表現為如下幾個方面(時勘、盧嘉,2001):第一,組織變革已成為全球化經濟競爭中組織行為學研究的首要問題。隨著經濟全球化的潮流和經濟結構調整,對企業重組、戰略管理、...[繼續閱讀]